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煮酒论英雄的博客

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教师培训机制  

2007-06-28 09:48:15|  分类: 各项制度 |  标签: |举报 |字号 订阅

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教师培训机制

高显小学

 

     为了使高显小学教育教学质量稳步提高,使广大教师真正提高教学艺术,改变教学方式,让全体学生轻松学习,教研室制定了中青年教师的培养计划,并且努力去执行,收到了很好效果。

有计划的实施以下措施:

    1.加强青年教师的政治思想教育,使其成为具有良好的职业道德、遵纪守法、能为人师表、教书育人及能全面地履行教师职责、学风端正的教师;

    2.参加教学活动的基本过程,包括听课、备课、试讲、教学内容的选择与归纳、教学方法、教学手段、实验技能、教案的书写以及课堂语言表述的培训;

    3.定期举办青年教师的师资培训班,创造条件使其参加各种科研讲座、科研实验,提高科研水平,并且将我们的教学传统进行传、帮、带,努力提高青年教师的师资水平;

    4.派出国内外进修学习。教师队伍中有留日博士后、留日访问学者,学成归国后

已经成为教学、科研的主力和学科带头人;

    5.积极为青年教师创造条件参加学术水平高,具有影响力的国家级或国际学术会

议。青年教师积极参加校内举办的与专业工作相关的教学、科研讲座;

    6.参加教研室的教学法研究、编写实验课教材和实验指导书及科研工作,提高科

研意识和科研技能,注重创新能力的培养,积极鼓励青年教师申请各种渠道的科研基金;

    7.积极鼓励和为青年教师攻读学位创造条件;

    8.鼓励和培养青年教师提高外语水平,特别是英语的读、写、听、译的能力,积极鼓励和支持在国际及国家级专业核心学术期刊发表论文;

    9.积极鼓励和创造条件,使青年教师参加法医病理学鉴定工作,特别是国内疑难案件的鉴定,提高法医学实践的能力。

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