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教育科研管理制度  

2007-06-28 09:49:23|  分类: 各项制度 |  标签: |举报 |字号 订阅

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高显小学

教育科研管理制度

 

一、课题申报

1、校级立项课题实行限时申报,每年一次,9月底截止,逾期不再受理。

2、校级课题研究期限一般为一年。每一位申报人在同一年度中只能申报一项课题(不包括课题研究参加者)。

3、申报校级课题须填写《绿地小学课题申请书》2份,按栏目要求填写清楚、详尽。

二、课题立项

申报课题的立项论证任务由学校科研组承担。

    1、评审通过的课题,在申报人根据评审组提出的意见修订后,一份送教科组存档,确立为校级课题。一分留申报人处保存,便于在实施过程中的调整、修改。

 2、被推荐申报并确定为市(区)级课题的,校级课题立项自动取消。

   3、区级课题在实施前举行教育科研课题开题会。

三、过程管理

1、在课题承担者中开展“五个一”活动:1、每月参加一次教科研例会,汇报自己的课题研究情况。2、每学期填写一份“课题研究(中途)进展情况表”,及时记录好实验中的成败得失。3、课题组每学期围绕承担的课题上好一节研究课,4、每学期上交一份研究课教案及教学反思5、期末写好一篇课题阶段性总结和论文,积极向各级刊物投稿。

学校科研组管理层面上:(1)科研组加强平时检查,了解课题研究情况,检测研究效果,提供信息资料,指导研究方法。(2)围绕课题,开展形式多样的教科研活动。(3)及时收集各种研究资料,包括研究计划总结、相关资料及学习记录、心得体会、个案及典型案例、经验总结、教案说课、调查问卷及分析、获奖证书、相关研究会议的书面及录音记录等。

四、课题结题

1. 课题组在按计划完成研究任务后均要求结题,并且做好材料的汇总、分析和整理工作,撰写成果报告。或研究报告、或经验论文。

2. 结题一般采用会议结题方式,邀请评委3--5人,结题必须提交相应的材料。

3. 校级结题报告送评的截止时间为每年的8月31日。

4. 区级课题在此基础上,在学校层面上有一个成果展示。

 

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