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煮酒论英雄的博客

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人教版语文一年级上册 识字 2 教学设计  

2013-11-13 11:07:34|  分类: 人一语上课件 |  标签: |举报 |字号 订阅

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课题

识字  2

教时

二课时

教学目的要求

1.    学会7个生字和由这些生字组成的词,两根绿线内的4个字只识不写。认识6种笔画。

2.    按顺序观察图画,能把图画描绘的事物同所学的词语联系起来,同时,训练学生健康的生活常规。

教学重点难点

识字、写字、朗读。

 

第一课时

一、       导入新课

(略)

二、       看图学词语

1、出示图片,图上画了什么?你们有什么感觉?出示卡片:太阳  闹钟   小鸟。谁能把它们读好?指读、齐读。

2、出示图片,出示卡片:穿衣  下床  起早,指名读,齐读。

3、出示图片,出示卡片:刷牙  洗脸  早餐,指名读,齐读。

4、出示图片,出示卡片:上学  升旗  做操,指名读,齐读。

三、       熟读韵文

1  词语连起来读。2     看图读韵文。并体会它的美以及与自己生活的关系。

3  教师范读。4     指名读,齐读。

四、       指导书写

1  教学6种笔画。2      笔画描红。

第二课时

一、       复习巩固

1  抽读生字词语卡片。2     看拼音填笔画。

二、       读背韵文

1  四人一组互读。

2  每组推选一个读得好的同学在班级交流、比赛读。

3  自己试着背下来。4  会背的同学站起来背。

三、       指导书写1 学生看田字格,你觉得哪个字笔顺难写?

2  教师范写“阳”“鸟”“衣”“牙”4个字。

3  学生书空这四个字的笔顺。4  学生观察这四个字在田字格中的位置,交流。

5  教师范写“阳”“鸟”“衣”“牙”。6     学生描红这四个字。描好后,在《习字册》上认真临写一个。描红、临写其余几个字。

板书

识字 2 生字范写生字组词

作业

描红、仿影。

教学

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