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煮酒论英雄的博客

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人教版六年级语文下册15、凡卡---2课时  

2013-11-23 22:35:27|  分类: 人六语下课件 |  标签: |举报 |字号 订阅

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课 题

15、凡卡

教 学

 

目 的

1、继续学习课文,讨论故事的结局,领悟作者的表达方法

2、总结课文,领会本文所表达的思想感情

3、有感情朗读课文

重 点

难 点

关 键

:了解凡卡悲惨命运,体会人物的思想感情,体会结尾句子的含义

:体会文中回忆的内容和写信的内容对比,衬托的写法

步 骤

师生双边活动

个体设计

一、检查复习

1、听写本课词语

学徒、礼拜、生锈……

2、导入:上节课,我们认真阅读了凡卡给爷爷的信感受到了凡卡生活的悲惨……

 

二、学习回忆部分

1、课文除了凡卡的信,还写了什么?请同学们默读信以外的内容,然后和同学交流

2、指名反馈

3、凡卡回忆了哪些往事?

4、从凡卡的回忆,你们感受到了什么?

5、指导学生朗读,一边读一边想像凡卡快乐的情形

6、信中凡卡倾诉着自己的悲惨遭遇,却时时想起乡下的美好时光,作者这样写有什么作用呢?

7、教师小结:这部分穿插描写,突出了凡卡内心痛苦以及他……

 

三、讨论结局

1、凡卡盼望爷爷早点接他离开这里,可爷爷会知道吗?爷爷会把凡卡接回家吗?自由朗读后5个自然段,再跟同桌讨论讨论

2、集体反馈,交流

3、假设爷爷收到了凡卡寄来的信,接他回到了乡下,凡卡的生活就会改变吗?

4、结尾以梦结束,有什么作用?

 

板 书

设 计

 

课后记

 

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